La Comunidad evalúa desde el 31 de mayo los conocimientos de los alumnos de 2º de Primaria con la Prueba LEA- Lectura, Escritura y Aritmética- en la que participarán 11.000 escolares de 204 centros educativos públicos, concertados y privados de la región. La prueba que realizará el 16% de los alumnos de 2º de Primaria -7 y 8 años- entre el 31 de mayo y el 3 de junio, se extenderá en los próximos cursos a todos los centros madrileños.

La Prueba LEA, que se aplica por primera vez, forma parte de un plan de evaluación que tiene como objetivo principal detectar, con rapidez y fiabilidad, posibles fallos o carencias en el aprendizaje de los niños para que ninguno pueda quedar rezagado. Este plan abarca además las pruebas de diagnóstico y CDI -Conocimientos y Destrezas Indispensables- que se desarrolla en todos los alumnos de 4º y 6º curso de Primaria, además de la de 3º de ESO.

El examen se desarrollará dentro del horario escolar de los centros y constará de dos partes: una oral y otra escrita, cada una de ellas con contenidos de las asignaturas de Lengua y Matemáticas. Sus resultados determinarán si los alumnos dominan los contenidos básicos que se establecen para ese tramo de la enseñanza en ambas materias.

Desarrollo

La prueba escrita incluye en su apartado de Lengua una redacción relativa y un breve dictado. En la de Matemáticas realizarán operaciones y problemas con sumas y restas. Ambas tendrán una duración de 50 minutos. La oral de Lengua someterá a cada alumno a una lectura tras la cual se le formularán preguntas para constatar que comprende lo leído. La oral de Matemáticas, también individual, incluirá un cálculo mental para poder verificar que el alumno sabe contar, sumar, restar y que conoce las tablas de multiplicar. Su duración aproximada será de 5 minutos por alumno.

El Informe PISA, cuya última entrega situó en diciembre pasado a Madrid a la cabeza de la excelencia educativa en España y por encima de la media de los países de la OCDE, recomienda este tipo de pruebas externas y estandarizadas como una de las mejores fórmulas para mejorar el aprendizaje y los resultados de los alumnos.

Fuente: Comunidad de Madrid